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详细内容

學校防疫消毒方案

时间:2020-07-31     作者:柳州康諾蟲控

機關單位上班了,企業陸續復工了,學校也要著手開學準備,可新型冠狀病毒仍會流行一段時間,那么,學校開課后做好預防性的消毒至關重要。作為學生的集聚地,學校牽動了萬千家長的心也備受社會各界關注。那么學校防疫消毒方案有哪些呢?


柳州康諾提示:要嚴格管控學校校門,校外無關人員一律不準進校門,師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫,對發燒咳嗽者一律實行醫學隔離觀察,不服從管理者一律嚴肅處理。校園劃區劃片管理,學生公寓封閉管理。采取“人盯人”措施,全面摸清、準確掌握學生所在地區、健康狀況等信息。主動聯系每一位學生,隨時溝通情況。高校要設置獨立隔離區,嚴防疫情在校園擴散。


學校防疫消毒方案:


一、限制學校的人群,有必要就停課

只要生病,包含學生、老師、行政人員等校內人員,無論是什么疾病都建議不要去學校。

錯開上學、放學的時間。

取消集會、體育比賽和其他會造成人潮擁擠的活動。

盡可能跟隔壁同學相隔1公尺,如果是相連的書桌,也要留出至少1公尺的空間。

建立在線教學系統,有必要就停課,避免不必要的接觸。


二、每日對學校整體性消毒至少1次

清潔和消毒學校建筑物、教室,尤其是水源、衛生設施,還有許多人會觸摸過表面(欄桿、飯桌、運動器材、門窗把手、玩具、教學輔助工具等),每天至少1次。

使用0.5%(相當于5000ppm)的稀釋漂白水消毒大范圍的表面。

使用70%的乙醇用于小物品的消毒。

確保每天清除垃圾,同時要把垃圾密封、分類確實、安全處理。


三、教導孩子COVID-19病毒是什么?如何說明自己身體的不舒服


學齡前

告訴孩子,現在有病毒很危險,要隨時保護自己。

教他們如何用木偶、玩偶來表現癥狀,例如打噴嚏、咳嗽、發燒,頭痛、胃痛,或特別疲倦的時候,要怎么表達。


小學

帶孩子一起做實驗,解釋病毒有多危險。例如將有色水噴入瓶和噴灑在一張白色紙上,觀察液滴傳播的距離。

鼓勵他們表達和傳達他們的感受,重視他們說出來的每一個情緒、每一句話。


中學

可以給孩子更多的信息,例如疾病如何流行、過去有哪些疾病在流行,讓孩子練習統整。 教他們要隨時關懷身旁不舒服的同學。


高中

可以跟孩子討論、辯論防疫的措施。 讓孩子練習向別人倡導防疫的觀念。


四、隨時注意孩子/教職人員/行政人員的心理、身體健康

孩子面對疫情的時候,壓力可能會很大,出現失眠、尿床,胃痛、頭痛、焦慮、退縮、生氣、緊繃或害怕獨自一人;這時候請充分的支持孩子,花些時間安慰他們。

在面對教職人員、行政人員的壓力時,請給予充分的理解、假期,并適時的向其他人尋求支持協助。

在壓力大時,免疫力會下降,所以無論是誰,都要保持愉快的心情。


五、每天倒垃圾

很容易被忽略的是「垃圾」的接觸,由于唾液、鼻涕、痰液、糞便、尿液中也可能有病毒,所以垃圾需要確實密封,避免尖銳物品刺破垃圾袋;倒完垃圾之后,也要記得用肥皂徹底洗手。


六、為孩子提供足夠、干凈的消毒液及空間

將干洗手放置在廁所、教室、大廳和出口附近,鼓勵大家多多進行手部消毒。

確保為孩子們提供充足、干凈,同時要完全分開的廁所。

在教室要打開窗戶。


學加家始終堅持“提升教育價值,成就美好未來”的使命,疫情攻堅戰,學加家與各級各類學校一同攜手,嚴防疫情向校園蔓延,保衛師生健康安全!


學校防疫消毒方案

(柳州康諾-學校防疫消毒方案)


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